Osnovna škola Mahično

 Dobro jutro,dobar dan dragi moji! Na kraju trećeg tjedna nastave na daljinu malo ponavljanja i puno odmora. Puno pozdrava od učiteljice Branke

MATEMATIKA - Množenje broja 10 i dijeljenje brojem 10

I danas ćemo vježbati množenje broja 10 i dijeljenje brojem 10. Napiši u bilježnicu naslov Množenje broja 10 i dijeljenje brojem 10. (Ne zaboravi upisati današnji datum!)

Podsjetit ćemo se danas i množenja brojeva 2 i 10 te dijeljenja brojevima 2 i 10.

• polovina – dijeljenje brojem 2
• desetina – dijeljenje brojem 10
• višekratnici broja 2 = 2, 4 , 6….
• višekratnici broja 10 = 10, 20, 30, …                                                          PREPIŠI U BILJEŽNICU
• broj za 2 veći – ZBRAJANJE  (Broj za 2 veći od broja 4 ; 2 + 4 = 6 )
• broj 2 puta veći – MNOŽENJE (Broj 2 puta veći od broja 4 ; 2•4 = 8 )  
• broj za 2 manji – ODUZIMANJE ( Broj za 2 manji od 10; 10 – 2 = 8)    
• broj 2 puta manji – DIJELJENJE ( Broj 2 puta manji od 10; 10 : 2 = 5 )

1. Prepiši sljedeće zadatke u bilježnicu i izračunaj ih:

1. 2 • 10 =?    6 • 2 =  ?      10 • 8 = ?     4 • 10 = ?       9 • 2 =  ?        2 • 9 = ?

2. 20 : 10 =?    16 : 2 =?     60 : 10 =?     2 : 2 =?     100 : 10=?      10 : 2 =?

3. Brojeve 4, 3 i  8 uvećaj dvaput!

4. Brojeve 70, 90 i 10 umanji deset puta!

5. Izračunaj desetinu brojeva 80, 30 i 100.

6. Izračunaj polovinu brojeva 18, 20 i 4.

7. Brojeve 20, 50, 90, 30, 40 podijeli brojem 10, a dobivene količnike zatim pomnoži 

    brojem 2.

8. Usporedi:

4 × 2 O 40 : 10  ;   9 × 2 O  2 × 9    ;   2 × 6 O 10 × 1   ;  70 : 10 O  16 : 2

2. U radnoj bilježnici na stranici 34. riješi sve zadatke.

3. U zbirci zadataka na stranicama 77. i 79. riješi sve zadatke / str. 79. zadatak 13. nije obavezan, tko želi /

Zamoli roditelje da provjere jesi li riješio/la točno sve zadatke.

HRVATSKI JEZIK – Vrtoglava slikopriča; Željka Horvat-Vukelja

• Otvori pisanku, ostavi dva reda prazno /u odnosu prijašnje napisanog/ i razmisli od čega možeš dobiti vrtoglavicu – zapiši ideje
• Ako možeš dobiti vrtoglavicu od čitanja, otvori čitanku na str.131. i pročitaj Vrtoglavu slikopriču

(PAZI: Dok čitaš okreći čitanku, ne prebrzo, da ti se ne zavrti i ne padneš sa stolca)

• Dobro, sad malo odmori oči i mozak (neka se odvrti i smiri), u pisanku napiši naslov te ime i prezime autorice priče /u prazne redove /, a zatim riješi zadatke 1.do16. (nemoj prebrzo, da ti se opet ne zavrti. Ako se to dogodi, malo odmori, pa kreni dalje.)

VJERONAUK, 3. 4. 2020.

Hvaljen Isus i Marija, draga djeco!

Danas učimo kako život pobjeđuje smrt, dobro pobjeđuje zlo.

ZADATAK:

1. Pročitajte tekst u udžbeniku, str. 62 i 63.
2. Napišite u bilježnicu naslov ISUS JE USKRSNUO
3. Prepišite pitanja u bilježnicu i odgovorite na njih:

              •Što se dogodilo nakon što je Isus umro na križu?

               •Što je anđeo rekao ženama kod praznog groba?

4. U bilježnicu nacrtajte prazan Isusov grob i anđela na kamenu.

Tekst Susret s uskrslim Isusom, str. 64 poslušajte:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=WCIFrQR2slw&feature=emb_logo

Djeco budite vrijedni, redovito izvršavajte svoje zadatke, puno se molite i pomažite svojim bližnjima.

Toplo i sunčano vrijeme iskoristi za igru na svježem zraku. Do sljedećeg puta ostajte mi dobro i zdravo. Puno pozdrava i zagrljaja ( na daljinu) šalje vam učiteljica Branka.